quarta-feira, 4 de setembro de 2013

ATIVIDADES - FUNÇÃO SINTÁTICA DOS PRONOMES RELATIVOS

1 – No período “Avistou o pai, que caminhava para a lavoura”, a palavra “que” classifica-se morfologicamente como:
a) conjunção subordinativa integrante.
b) conjunção subordinativa final.
c) pronome relativo.
d) partícula expletiva.
e) conjunção subordinativa causal.



2 - Identifique a função sintática dos pronomes relativos.

A - Preciso conversar com os alunos que farão 2ª chamada.


B - Ainda não entendi os exercícios que o professor explicou ontem.


C - Por favor, empreste-me o dinheiro de que necessito.


D - Não trouxeram o material do qual têm necessidade.


E - Não viram mais os ladrões pelos quais foram agredidos.


F - A cidade em que mora não é muito grande.


G - Todos gostavam da criança que ele foi.


H - O homem de quem sempre desconfiei revelou-se mau-caráter.


I - Seu olhar, que era sincero, revelava toda sua dor.


J - Gostaria de rever as pessoas com quem conversei naquela noite.


k - O aluno cujos pais me procuraram não veio à escola hoje.


L - Não são muitas as pessoas em quem tenho plena confiança.


M - Não é muito o dinheiro de que preciso.


N - A distância, que fortalece a amizade, enfraquece o amor.


O - Educação Física era a atividade de que mais gostava na escola.


3 - Nas frases abaixo, indique o antecedente do pronome relativo:



a) As árvores que ainda resistiam à seca estavam despidas de suas folhas.
b) O homem que mente é desprezível.
c) O hospital é o lugar onde se socorrem os doentes.
d) As crianças pararam em frente à loja onde os brinquedos estavam expostos.
e) As lagartixas que havia no caminho davam carreirinhas intermitentes.
f) Visitamos do sítio que pertenceu a meu avô.



4 - Dê a função sintática dos pronomes relativos nas orações adjetivas do exercício anterior. Não se esqueça de isolar a oração adjetiva, substituir o pronome relativo pelo seu antecedente e, só então, analisar sua função.



5 - Copie as orações, completando-as com os pronomes relativos que estão no quadro:
a quem – de cuja – de quem – onde – em cujos 



a) Esse é um profissional _____________ capacidade não se duvida.
b) Foram arrancadas as árvores _________________ galhos havia cipós entrelaçados.
c) Deus, ________________ recorremos nos bons e nos maus momentos da vida, nunca nos desampara.
d)Não encontrei a pessoa _________________ me falaste.
e) Não mencionou o lugar ___________________ poderíamos encontrá-la.

domingo, 1 de setembro de 2013

ADJUNTO ADNOMINAL X COMPLEMENTO NOMINAL

ADJUNTO ADNOMINAL

            Adjunto adnominal é o termo da oração que se refere a um substantivo, com a função de determiná-la ou caracterizá-lo (função típica do adjetivo ou de palavras com o valor de adjetivo).
            As palavras que funcionam como adjunto adnominal sempre concordam em gênero e número com o substantivo a que se referem.
Exemplo: Aqueles dois meninos estudiosos saíram.

O adjunto adnominal pode ser representado por:


a) Artigo
O menino chegou.

b) Numeral adjetivo
Dois meninos chegaram.

c) Pronome adjetivo
Aqueles meninos chegaram.

d) Adjetivo
Meninos tristes chegaram.





e) Locução adjetiva
Meninos do interior chegaram.
OBS.: Quando o adjunto adnominal é representado por uma locução adjetiva, não há concordância:
A seleção do Brasil embarcou para a Austrália. (=brasileira)
As seleções do Brasil embarcaram para a Austrália. (=brasileiras)

COMPLEMENTO NOMINAL

Complemento nominal é o termo da oração que se liga a um nome (substantivo, adjetivo ou advérbio), sempre por meio de preposição, com a função de completar o sentido desse nome.
Exemplos:


O povo tinha necessidade de alimentos.
necessidade = substantivo abstrato

Esse remédio é prejudicial ao organismo.
prejudicial = adjetivo

Falou favoravelmente ao réu.
favoravelmente = advérbio



ADJUNTO ADNOMINAL X COMPLEMENTO NOMINAL

Ao analisar sintaticamente uma oração, é comum surgirem dúvidas quanto à classificação de adjuntos adnominais representados por locução adjetiva, que podem ser confundidos com o complemento nominal.
Para eliminar esse tipo de dúvida, leve em conta as seguintes condições:

1) Se o termo introduzido por preposição estiver ligado a adjetivo ou advérbio, será, sem dúvida alguma, complemento nominal (lembre-se de que o adjunto adnominal sempre se relaciona a um substantivo).
Exemplos:


Era favorável ao divórcio. (favorável = adjetivo)
Depôs favoravelmente ao réu. (favoravelmente = advérbio)





2) Quando o termo introduzido pela preposição estiver ligado a substantivo concreto, será, sem dúvida alguma, adjunto adnominal.
Exemplo:
A casa de praia foi reformada.  casa = substantivo concreto

3) Quando o termo introduzido por qualquer preposição (exceto DE) estiver ligado a substantivo abstrato, será complemento nominal.
Exemplos:


Todos têm direito à educação. (preposição a)
Tenho interesse por esportes. (preposição por)



4) Quando o termo introduzido pela preposição “DE” estiver ligado a substantivo abstrato, reflita sobre o sentido ativo ou passivo desse termo.



v  Será adjunto adnominal quando tiver sentido ativo:
A construção do engenheiro terminou. 
(O engenheiro construiu a ponte: sentido ativo)
v  Será complemento nominal quando tiver sentido passivo:
A construção da ponte terminou.
(A ponte foi construída: sentido passivo)




EXERCÍCIOS

1) Identifique os adjuntos adnominais e os complementos nominais das orações a seguir.


a) Os pobres necessitam de ajuda.
b) Muitos caminhos foram abertos pelos bandeirantes.
c) Sejamos úteis à sociedade.
d) A resposta ao aluno não foi convincente.



2) Nas frases abaixo, identifique se os termos destacados exercem a função de adjunto adnominal ou de complemento nominal: 


a) O vôo negro dos urubus fazia círculos altos em redor de bichos moribundos. 
b) Tinha deixado os caminhos, cheios de espinhos e seixos. 
c) As alpercatas dele estavam gastas nos saltos. 
d) Impossível abandonar o anjinho aos bichos do mato. 
e) Fabiano também às vezes sentia falta dela. 
f) As manchas dos juazeiros tornaram a parecer. 
g) A matrícula estava condicionada à aprovação pelo diretor. 
h) Os enfeites do meu espírito se reduzem a farrapos de conhecimentos. 
i) A requisição de equipamentos não será atendida com presteza. 
j) A requisição do capataz não será atendida com presteza. 
k) Eduardo aguardava o momento de sua prova. 
l) A descoberta de Sabin salvou muitas vidas. 
m) Sentiu um grande desgosto de si mesmo. 


Fonte: linguasisaac.blogspot.com


domingo, 9 de junho de 2013

EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO COM ORAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS




1. (FCE-SP) "Os homens sempre se esquecem de que somos todos mortais." A oração destacada é:
a) substantiva completiva nominal
b) substantiva objetiva indireta
c) substantiva predicativa
d) substantiva objetiva direta
e) substantiva subjetiva
2. (FEI-SP) "Estou seguro de que a sabedoria dos legisladores saberá encontrar meios para realizar semelhante medida." A oração em destaque é substantiva:
a) objetiva indireta
b) completiva nominal
c) objetiva direta
d) subjetiva
e) apositiva
3. (UCMG) Há oração subordinada substantiva apositiva em:
a) Na rua perguntou-lhe em tom misterioso: onde poderemos falar à vontade?
b) Ninguém reparou em Olívia: todos andavam como pasmados.
c) As estrelas que vemos parecem grandes olhos curiosos.
d) Em verdade, eu tinha fama e era visto valsista emérito: não admira que ela me preferisse.
e) Sempre desejava a mesma coisa: que a sua presença fosse notada.
4. (UFMG) Na frase "Maria do Carmo tinha a certeza de que estava para ser mãe", a oração em destaque é:
a) subordinada substantiva objetiva indireta
b) subordinada substantiva completiva nominal
c) subordinada substantiva predicativa
d) coordenada sindética conclusiva
e) coordenada sindética explicativa
5. (UFPA) Qual o período em que há oração subordinada substantiva predicativa?
a) Meu desejo é que você passe nos exames vestibulares.
b) Sou favorável a que o aprovem.
c) Desejo-te isto: que sejas feliz.
d) O aluno que estuda consegue superar as dificuldades do vestibular.
e) Lembre-se de que tudo passa neste mundo.
6. (FESP) "Lembro-me de que ele só usava camisas brancas." A oração em destaque é:
a) substantiva completiva nominal
b) substantiva objetiva indireta
c) substantiva predicativa
d) substantiva subjetiva
e) n.d.a.
7. (PUCSP) Nos trechos:
"... não é possível que a notícia da morte me deixasse alguma tranqüilidade, alívio, e um ou dois minutos de prazer" e "Digo-vos que as lágrimas eram verdadeiras", a palavra "que" está introduzindo, respectivamente, orações:
a) subordinada substantiva subjetiva - subordinada substantiva objetiva indireta
b) subordinada substantiva objetiva direta - subordinada substantiva objetiva direta
c) subordinada substantiva subjetiva - subordinada substantiva subjetiva
d) subordinada substantiva completiva nominal - subordinada adjetiva explicativa
e) subordinada adjetiva explicativa - subordinada substantiva predicativa
8. (PUCSP) "As cunhas tinham ensinado para ele que o sagüi-açu não era sagüim não, chamava elevador e era uma máquina."
Em relação à oração não destacada, as orações em destaque são, respectivamente:
a) subordinada substantiva objetiva direta - coordenada assindética - coordenada sindética aditiva
b) subordinada adjetiva restritiva - coordenada assindética - coordenada sindética aditiva
c) subordinada substantiva objetiva direta - subordinada substantiva objetiva direta - coordenada sindética aditiva
d) subordinada substantiva objetiva direta - subordinada substantiva objetiva direta - subordinada substantiva objetiva direta
e) subordinada substantiva subjetiva - coordenada assindética - coordenada sindética aditiva
9. (F. Tibiriçá-SP) No período "Todos tinham certeza de que seriam aprovados", a oração destacada é:
a) substantiva objetiva indireta
b) substantiva completiva nominal
c) substantiva apositiva
d) substantiva subjetiva
e) n.d.a.
10. (UFSCar-SP) Marque a opção que contém oração subordinada substantiva completiva nominal.
a) "Tanto eu como Pascoal tínhamos medo de que o patrão topasse Pedro Barqueiro nas ruas da cidade."
b) "Era preciso que ninguém desconfiasse do nosso conluio para prendermos o Pedro Barqueiro."
c) "Para encurtar a história, patrãozinho, achamos Pedro Barqueiro no rancho, que só tinha três divisões: a sala, o quarto dele e a cozinha."
d) "Quando chegamos, Pedro estava no terreiro debulhando milho, que havia colhido em sua rocinha, ali perto."
e) "Pascoal me fez um sinalzinho, eu dei a volta e entrei pela porta do fundo para agarrar o Barqueiro pelas costas."
11. (F. Objetivo-SP) No período: "É necessário que todos se esforcem", a oração destacada é:
a) substantiva objetiva direta
b) substantiva objetiva indireta
c) substantiva completiva nominal
d) substantiva subjetiva
e) substantiva predicativa
12. (F. Objetivo-SP) "A verdade é que a gente não sabia nada..." Classifica-se a segunda oração como:
a) subordinada substantiva objetiva direta
b) subordinada adverbial conformativa
c) subordinada substantiva objetiva indireta
d) subordinada substantiva predicativa
e) subordinada substantiva apositiva

Divida e Classifique as orações substantivas dos períodos abaixo:
a) Fizeram a seguinte advertência: que o trabalho fosso secreto.
_________________________________________________________________________________
b) É possível que as provas sejam anuladas.
_________________________________________________________________________________
c) A boa notícia do dia seria que descobrissem a cura da AIDS.
_________________________________________________________________________________
d) Alguém lhe perguntou de onde vinha.
_________________________________________________________________________________
e) Ninguém soube se morrera de desgosto.
_________________________________________________________________________________
f) Inteirei-me de que ela havia mentido.
_________________________________________________________________________________
g) Queríamos saber onde estava o proprietário do veículo.
_________________________________________________________________________________
h) Foi permitido que se estacionasse na calçada.
_________________________________________________________________________________
i) Seria conveniente que a empresa contivesse os gastos.
_________________________________________________________________________________
j) Ninguém sabe quem são os assaltantes.
_________________________________________________________________________________
l) Compreende-se que o ponto da lição era difícil.
_________________________________________________________________________________
m) Estou convencido de que ninguém mais verá esse convite.
_________________________________________________________________________________
n) É obrigatório que se ande de camisa aqui dentro.
_________________________________________________________________________________
o) O necessário é que se tenha a quantia solicitada para a realização do evento.
_________________________________________________________________________________
p) É uma pena que não existisse transmissão direta de tevê naquela época.
_________________________________________________________________________________
q) Tenho dúvida de que você venha hoje.
_________________________________________________________________________________
r) Lembre-se de que todos somos pó.
_________________________________________________________________________________

sexta-feira, 26 de abril de 2013

ATIVIDADES - PREDICADO VERBAL E NOMINAL

1. Grife e classifique os predicados das orações:

a) Temos muitos problemas aqui.b) Não acredito em contos de fada.c) A canoa virou no mar.d) A violência amedronta as pessoas.e) Todos foram amáveis.f) Estávamos tristes e sós.g) Continuam presos alguns inocentes.h) A noviça era rebelde e infeliz.i) Chegou imediatamente o chefe da seção. j) Defendem seu espaço homens e mulheres.2. Assinale a alternativa em que o predicado
não
é verbal.a) O despachante enviou a carta aos clientes.b) Eulália permaneceu quieta durante a entrevista.c) A lua brilha no céu.d) Todos ouviam atentamente a história.e) A criançada brincava na calçada.3. Complete as orações com o tipo de predicado pedido nos parênteses:a) Essa gente _______. (verbal)b) _______ pais e filhos. (verbal)c) O Amazonas __________. (verbal)d) Os estudantes __________. (verbal)e) A alma __________. (nominal)f) __________ os humildes. (nominal)4. Assinale (PV) para predicado verbal e (PN) para predicado nominal.a) O homem era culpado do assalto.b) Os militares queriam o poder.c) O padre Cícero ficou magoado com seu povo.d) Aquele projeto é curioso.e) Doralice enxugou os olhos discretamente.f) As meninas pareciam envergonhadas.g) A multidão corria desesperadamente.h) Este lugar parece ótimo.i) O motorista socorreu a vítima do acidente. j) Os moradores da vila fizeram suas encomendas
EXERCÍCIOS - PREDICAÇÃO VERBAL


1- Classifique os verbos destacados quanto à predicação.

a-      “Sejamos simples e calmos.”________________________________________
b-      “Os seus pés duros quebravam espinhos.”_____________________________
c-       “Ela suspirava por medo, atrapalhação, falta de jeito.”____________________
d-      “Ninguém tem reclamado dele não senhor.”___________________________
e-      “Ele sorri, satisfeito.”______________________________________________
f-       “Tranquei a porta da cozinha, deixando-a nos seus domínios.”_____________
g-      “Minha canção não foi bela.”_________________________________________
h-      “Não volta a oferecer-me a tua esperança corajosa.”______________________
i-       “Não se trata, entretanto, de um ataque de loucura provocado pela atitude.”
j-       “A incerteza na criação dos filhos é dilema recente.”_______________________
k-     “As vítimas apresentavam graves lesões no sistema nervoso, frequentemente irremediáveis.”
_____________________________________
l-       A seleção brasileira de vôlei masculino conquistou a medalha de ouro.
____________________________________
m-    Aquela equipe médica salvou o menino da morte.________________________
n-    “Na manhã infinita, as nuvens surgiram como a loucura numa alma.”
___________________________________
o-    “Nós merecemos a morte,______________________
porque somos humanos ________________________
e a guerra é feita pelas nossas mãos.”
p-    “Meu espaço é o dia.”___________________________
q-    “Nesse tempo, eu não pensava mais nela, pensava em ganhar dinheiro.”
__________________________________
2- Identifique e classifique o predicado das orações a seguir:
a-      O homem ficou titubeante.__________________________________________
b-      As pessoas interessadas responderam._________________________________
c-       Nós sempre fomos felizes.__________________________________________
d-      A máquina de costura avançava decidida sobre o pano.____________________
e-      Suas palavras deixaram-no magoado.__________________________________
f-       Não se trata de uma injustiça histórica._________________________________


Classifique os verbos sublinhados segundo a indicação abaixo:

( 1) verbo intransitivo                  (3) verbo transitivo direto
(2 ) verbo transitivo indireto  (4) verbo de ligação


(  ) Os índios fabricavam enfeites e cestos.
(  ) Eles não produziam lixo.
( ) Esses homens precisam de máscaras.
( ) As margens do rio estavam sujas.
(  ) Gostamos de professor de matemática
(  ) A gurizada brincava ao léu, empinando papagaio.
(  ) Em breve, ombreará com os mestres.
(  ) Acredito em sua palavra.
( ) O lixo sempre traz epidemias.
(  ) Os índios cuidavam do seu rio.
(  ) As árvores e as plantas cresceram.
(  ) Os homens procuravam alimentos.
(  ) Meus amigos gostam muito de peixe.
(  )Apareceram , um dia, os meus próprios livros.
(  ) O hipocondríaco morreu, mas ninguém acreditou.
(  ) De lá você enxergará o horizonte.
(  ) Quem não tem boca também vai a Roma, mas não conversa com ninguém.
(  )Todos pareciam cansados.
(  ) Aqui todos são alegre e saudáveis.
(  )  O doce está gelado.
(  ) Os animais procuravam pousada.
(  ) O marquês desobedece às ordens do rei.
(  ) Em toda a parte andava acesa a guerra.
(  ) Em pouco tempo a semente germinou.
(  )Todos roncavam, menos o enfermo.
(  ) Maria galgou as escadas.
(  ) É preciso crer em alguma coisa.
(  ) Disse algumas palavras.
(  ) Não estou doente.
(  ) A terra permanece elevada.
(  ) Os jovens estavam entusiasmados.
( ) Mamãe caiuVenha. 




EXERCÍCIOS - ORAÇÕES COORDENADAS

1. Una as orações coordenadas com as conjunções apropriadas.
 
a) Chegou ao local rápido. O suspeito acabara de fugir.
b) Não vá à praia. A água está poluída.
c) Venderei a moto. Comprarei um carro
d) Estava preparado. Seria aprovado no concurso.


2 – Em: “Estava feliz como pinto no lixo.” O síndeto sublinhado expressa:
a) causa
b) explicação
c) conclusão
d) comparação


3 – Uma das orações a seguir não é oração coordenada sindética. Assinale-a.
a) Sonhos são mitos privados e mitos são sonhos públicos.
b) O som estava alto, mas havia quem gostasse.
c) Não se altere, pois ninguém é seu capacho!
d) Comeu pela última vez, morreria logo.


4 – De acordo com o que estudamos a respeito de orações coordenadas e suas conjunções, marque a opção que se trata de uma coordenada sindética explicativa.
a) A bicicleta era velha, no entanto funcionava.
b) Perdoa o irmão que isso te fará bem.
c) Ou você conta a verdade ou conto eu.
d) Eles não se aturavam, contudo mantém o respeito.


5 – Quando a oração coordenada não tem conjunção é chamada de assindética. Analise os itens a seguir.
I. Cada macaco no seu galho.
II. Foi atingido por uma bala, morreu logo em seguida.
III. O juiz deu início à partida com dos times incompleto.

Há coordenação assindética em:
a) I apenas.
b) II apenas.
c) III apenas.
d) I, II e III.


6 – Qual a alternativa que completa as lacunas das opções a seguir em relação de sentido?
I. Comeu muito, _______________ vomitou.
II. Quebrou a perna ___________ os ossos estavam fracos.
III. Ele deu com a mão, __________ o ônibus não parou.
IV. Foi à festa; sabe, _________, as músicas tocadas.
V. Dorme, _________ eu penso.


a) porque, todavia, portanto, logo, entretanto
b) por isso, porque, mas, pois, que
c) logo, porém, pois, porque, mas
d) porém, pois, logo, todavia, porque


7- Classifique as orações destacadas conforme o código:

(a)   coordenada sindética aditiva
(b)   coordenada sindética adversativa
(c)    coordenada sindética alternativa
(d)   coordenada sindética conclusiva
(e)   coordenada sindética explicativa


a)  Não fales sem pensar e não terás de arrepender-te.
b)  Todos prometeram ajudar; muitos, porém, não cumpriram a promessa.
c)  Ela não só foi recebê-lo no aeroporto, como ainda se prontificou a mostrar-lhe a cidade.
d)  Vamos embora, pois o filme está muito chato.
e)  Você leu as cláusulas do contrato; não reclame, pois, das dificuldades que surgirem.
f)   As crianças, entusiasmadas, ora corria pelo quinta, ora entravam pelos corredores.
g)  Analisamos o projeto com muita atenção, portanto estamos aptos a executá-lo.
h)  O regulamento era bastante claro a esse respeito; no entanto, muitas pessoas teimavam em fingir que não sabiam de nada.
i)    Este diploma poderá facilitar teu ingresso na firma; contudo, não penses que o trabalho será sempre fácil.
j)    Quando o velho professor entrou, as autoridades levantaram-se e aplaudiram-no.
k)  Ele agradeceu a mim bem como a todos os presentes pela ajuda recebida.
l)    Saia da varanda que está muito frio.




8-Relacione as colunas:


a)  Tentou matar as formigas, mas não conseguiu.
b)  Ele não sabia se trabalhava ou se tentava matar as formigas.
c)  Ele queria ter uma casa e plantar uma horta.
d)  Era chamado de vadio, pois trabalhava pouco.
e)  Ele trabalhava pouco; logo era chamado de vadio.


(       ) relação de conclusão
(       ) relação de contraste, adversidade
(       ) relação de confirmação ou explicação
(       ) relação de alternância
(       ) relação de acréscimo.



9-  Por definição, “oração coordenada que se prende à anterior pro conectivo é denominada sindética e é classificada pelo nome da conjunção que a encabeça”.Assinale a alternativa onde aparece uma coordenada sindética explicativa, conforme a definição:

a)  A casaca dele estava remendada, mas estava limpa.
b)  Ambos se amavam, contudo não se falavam.
c)  Todo mundo trabalhando: ou varrendo o chão ou lavando as vidraças.
d)  Chora, que lágrimas lavam a dor.
e)  O time ora atacava, ora defendia e no placar aparecia o resultado favorável.


10- No período “Penso, logo existo”, a oração em destaque é:

a)  coordenada sindética conclusiva
b)  coordenada sindética aditiva
c)  coordenada sindética alternativa
d)  coordenada sindética adversativa
e)  n.d.a.


11- Classifique as orações em destaque:


I.         Não só estudou, mas também trabalhou.
II.            Choveu, pois eu me molhei.
III.           O relógio é de ouro; não enferruja, pois.
IV.          Sai às dez, voltei às dez e meia.
V.           Venha logo, pois está chovendo.
VI.          Sinhá Vitória falou assim, mas Fabiano resmungou.” (Graciliano Ramos)
VII.        Ora chove, ora faz calor.
VIII.       “Desta vez, disse ele, vais para a Europa.”(Machado de Assis)
IX.          Não havia necessidade, todavia insistiu em chamar o técnico
X.           Muita gente estava doente, mas ninguém faltou à reunião.
XI.          “Nesse tempo eu não pensava mais nela, pensava em ganhar dinheiro” (G. Ramos)
XII.        “Paguei os cem mil-réis e obtive duzentos com juro reduzido para três e meio por cento.
XIII.       “As moças nem me notavam, mas eu bem as via.” (Cyro dos Anjos)
XIV.      “Esperou-me à saída, deu-me um rápido abraço e desapareceu.” (Cyro dos Anjos)
XV.       “Eduardo não beijou, nem chegou perto.” (Fernando Sabino)
XVI.      Ou destruímos a inflação, ou ela nos destrói.
XVII.     Não poderia comparecer, portanto nem contem com a minha presença.
XVIII.   Muitos titulares não jogaram, todavia o desempenho da equipe foi satisfatório.
XIX.      Ele jogou muito bem no último campeonato, portanto deve ser convocado para a seleção.
XX.       Não falte, pois a festa será animada.